Ausbildung von Ehepaaren zu Multiplikatoren
Ausbildungsrichtlinien
1) Teilnehmer
Die Teilnehmer sind Ehepaare, die in der eigenen Beziehung wachsen und Wissen und Erfahrungen an andere Paare weitergeben wollen.
Paaren, die sich in Therapie befinden, ist eine Teilnahme nicht möglich.
Mit jedem Paar findet ein mindestens 1,5 stündiges Aufnahme-Gespräch mit dem Leiterehepaar statt.
2) Ausbildungsziel
- Stabilisierung und Vertiefung der eigenen Partnerschaft und Ausrichtung auf einen gemeinsamen Lebensentwurf.
- Erarbeitung eines familienpädagogischen Schwerpunkt-Themas, basierend auf eigenen und fremden Erfahrungen aus der Familien-Praxis.
- Pädagogische und rhetorische Fähigkeit der Vermittlung in persönlichen Gesprächen und in Referaten.
- Ein 45 Minuten Referat in einer fremden Umgebung halten (Hausgespräch)
3) Kursgröße und Kursdauer
Sechs bis neun Ehepaare nehmen an einem Kurs teil, ein Begleit-Ehepaar (i.A. ein Absolventenehepaar eines früheren Kurses) begleitet den Kurs während seiner gesamten Dauer von zwei Jahren.
Am Kursort werden 206 UE an zwölf Wochenenden und in zwei Tagungswochen abgehalten. Etwa die gleiche Zeit verwenden die Ehepaare zur Reflexion, zum Studium und zur Vorbereitung zu Hause. (siehe Tabelle am Ende des Textes!)
| Bereiche | Unterrichts-einheiten |
| Vorträge: Partnerschaft, Erziehung, pädagogische Grundlagen und Rhetorik | 48 |
| Reflexion und Umsetzung im Ehepaar und Arbeit an Themen | 64 |
| Gruppenarbeit, Reflextion in der Gruppe, Diskussion und Erfahrungsaustausch | 94 |
| Gesamt-Unterrichtseinheiten | 206 |
4) Inhalte, Methoden
Die Inhalte haben im ersten Jahr den Schwerpunkt „So lernen wir Familie“, im zweiten Jahr „So lehren wir Familie“.
- 48 UE werden Inhalte in den Bereichen Partnerschaft, Erziehung, pädagogische Grundlagen und Rhetorik vermittelt
- 64 UE haben die Paare Gelegenheit zur Reflexion und zur Arbeit an Themen. Unter anderem arbeiten die Paare in der Kurszeit und in der Freizeit mehrere Referate aus (ca. 8 Referate unterschiedlicher Dauer), die in der Kursgruppe vorgetragen und mit Video analysiert werden.
- 94 UE stehen für Gruppenarbeiten, zur Reflexion in der Gruppe, für Diskussionen und zum Erfahrungsaustausch zur Verfügung.
- Zusätzlich werden persönliche Gespräche der Paare mit Referenten und der Kursleitung angeboten.
5) Methodik des Lernens
Für die teilnehmenden Ehepaare, die voll im Beruf stehen und oft mehrere Kinder haben, sind effiziente Methoden der Erwachsenenbildung notwendig:
- Aufbauen auf den eigenen Erfahrungen und der eigenen Lebenssituation
- Impulslernen mit mehrwöchigen Intervallen, in denen (bewusst und unbewusst) Erkenntnisse und Anregungen individuell und im Paar verarbeitet werden.
- Das Einüben des Gesprächs (ungestört und zu einer guten Tageszeit) als Grundlage des seelischen Wachstums als Ehepaar.
- Einsatz technischer und methodischer Hilfsmittel.
6) Abschlussprüfung
Ein Referat im Rahmen eines Hausgespräches mit ca. fünf fremden Paaren und einem Prüferpaar mit anschließender Diskussion.
7) Grundlagen der angewandten Pädagogik
Jedes Ehepaar wird in seiner einzigartigen Originalität wahrgenommen und gefördert. Das Ehepaar ist die primäre „Arbeitsgruppe“, die von der Gesamtgruppe durch Erfahrungsaustausch und Reflexion bereichert wird.
Der Pädagogik von J. Kentenich zugrunde gelegt ist das christliche Menschenbild mit dem Vertrauen in die persönlichen Fähigkeiten sich zu entwickeln und in der Liebe zu wachsen.
8) Referenten
Die Referenten sind Ehepaare, meist Absolventen, die von der Akademie für Familienpädagogik weitergebildet werden.
9) Organisation
Die Akademie für Familienpädagogik ist ein gemeinnütziger Verein, der durch Spenden, Beiträge der Teilnehmer und ehrenamtliches Engagement getragen wird.
Angebote zum Transfer der Multiplikatorenausbildung
Portugiesisch http://www.mydrive.ch/browse#/7035682/Lisboa 202010-11-03
Spanisch http://www.mydrive.ch/browse#/7035680/Madrid 2010-11-06
Die Zugangsdaten zu diesen Seiten sind separat bei Familie Berger zu erfragen.